《江苏高教》杂志简介
《江苏高教》由江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办，主编沈广斌，副主编肖地生。刊物由江苏省高教局创办于1985年1月，初为季刊，内部发行；1986年改为双月刊,1987年1月起面向国内外公开发行；2017年改为月刊。
《江苏高教》站在高等教育学科前沿，着重从理论和实践两个方面研究、探索高等教育改革和发展的各类问题，充分发挥舆论先导、决策参谋、学术园地、信息桥梁、实践指导的作用。刊物设有“理论探讨”“高教管理”“教学研究”“高校科研”“德育天地”“学生工作”“学位与研究生教育”“师资队伍建设”“高职教育”“比较高等教育”等栏目。
办刊以来，《江苏高教》立足江苏，面向全国，坚持实施精品战略，认真切实把握实践应用和学术研究之间的结合点:一方面，准确把握高等教育改革和发展的脉搏,及时反映高等教育领域中的新思路、新动向,为高等教育管理决策和人才培养提供参考,另一方面，始终坚持正确的学术导向，促进高等教育理论研究和学科的成熟与发展，具备了较高的学术含量。刊物在成长过程中逐渐获得社会的认可，赢得了高等教育研究工作者、高等教育管理人员和高校教师的广泛好评，被全国众多高校列为高等教育学硕士和博士生的必读刊物。发行量也在全国同类刊物中名列前茅，订户遍及全国高校。
办刊以来，《江苏高教》质量不断提高，影响日益扩大，并获得了众多荣誉：自1992年以来，历次均被评为“全国中文核心期刊” （每四年评选一次，2011年改为每三年一次，由北京大学图书馆等单位共同主持，全国上千位学科专家参加核心期刊的评审）、“中国人文社会科学核心期刊” （由中国社会科学院文献计量与科学研究评价中心研制，每四年评选一次）、“中文社会科学引文索引来源期刊（CSSCI来源期刊）”（由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的引文数据库，用来检索中文人文社会科学领域的论文收录和被引用情况，每两年评选一次），成为全省为数不多的“三核”期刊；2001年被评为“中国期刊方阵·双效期刊”；新世纪以来，多次被评为“华东地区优秀期刊”和“江苏省双十佳期刊”。